Lehrer-Online, 13.02.2006
DVD "Die Weimarer Republik"
von Stefan Schuch, bayerischer Landesbeauftragter für den Computereinsatz im Fach Geschichte
Film und mehr
Die Filmbeiträge zeigen neben historischen Fotografien, Postkarten, Karikaturen und Originalfilmen auch animierte Karten (zum Beispiel Gebietsabtretungen nach dem Versailler Vertrag) und Grafiken (zum Beispiel die Funktion der Verfassung), welche sehr schön die Sachverhalte veranschaulichen. Ergänzt wird das Ganze durch Zeitzeugenaussagen und historische Bewertungen. Auf rein illustrative Spielszenen oder pseudohistorische Arrangements wurde lobenswerter Weise verzichtet. Besonders erfreulich ist auch, dass viele der Originalfilme dem Betrachter nicht schon aus anderen Dokumentationen zum Thema leidlich bekannt sind, sondern dass die Macher sich erfolgreich bemüht haben, Neues und weniger Bekanntes in den Archiven aufzustöbern.
Lehrer- und Schülerbereich
Neben den Filmbeträgen gibt es einen gesonderten DVD-ROM-Teil, der nochmals in einen Lehrer- und einen Schülerpart unterteilt ist. In Letzterem gibt es einige Arbeitsblätter und Quellenmaterialien (zum Beispiel zur Dolchstoßlegende, zur Weimarer Verfassung), anhand derer die Schülerinnen und Schüler ihr durch die Filmbeiträge erworbenes Wissen sichern und vertiefen können. Im Lehrerteil findet sich ein didaktisches Exposé, das sowohl die Bereiche "Geschichtsunterricht und Medienpädagogik" als auch "Die Weimarer Republik als Thema medienpädagogisch orientierten Unterrichts" kompakt und prägnant thematisiert. Des Weiteren gibt es in diesem Teil unterrichtspraktische und methodische Hinweise für den Einsatz der DVD. Abgerundet wird das Angebot der DVD-ROM durch eine Zeittabelle, ein Literaturverzeichnis, einige Links sowie kurze Lebensläufe der Zeitzeugen und Interviewpartner.
Einsatz im Unterricht
Die Filme und Materialien sind für Mittelstufe als auch für die Oberstufe des Gymnasiums sehr gut geeignet und können auch in anderen Schularten, in denen das Thema auf dem Lehrplan steht, problemlos eingesetzt werden. Die DVD wurde erfolgreich in der gymnasialen Oberstufe getestet (Leistungskurs Geschichte K12), wobei das angebotene Material noch um zusätzlich Filmbeobachtungsfragen und Quellen erweitert wurde. Da die thematischen Zusammenhänge und nicht die rein chronologische Darstellung im Vordergrund der Produktion stehen, konnten bestimmte Themenkomplexe gut querschnittartig behandelt und im Anschluss auch kritisch diskutiert werden. Die Dokumentation fand bei den Schülerinnen und Schülern großen Anklang und es zeigte sich, dass ihnen das durch Film und Materialien vermittelte Wissen auch noch nach längerer Zeit verfügbar war.
Fazit
Insgesamt stellt diese DVD/DVD-ROM ein thematisch abgerundetes und umfassendes Angebot dar, das uneingeschränkt zu empfehlen ist und gerade auch für Referendare und Berufsanfänger wegen des medienpädagogischen, didaktischen und methodischen Materials sehr hilfreich ist.
Die "portionsweise" Darbietung relevanter Aspekte der Weimarer Republik hat sich in der Unterrichtspraxis gut bewährt, zumal die Dokumentation den thematischen Zusammenhängen und nicht der reinen Chronologie verpflichtet ist.
Der Materialienteil fällt allerdings etwas dünn aus und man wünschte sich diesen umfangreicher, denn es wäre gut und wünschswert zu jedem der behandelten Schwerpunktthemen auch Arbeits- und Quellenmaterialien auf der DVD-ROM zur Vertiefung oder zum Ausbau des Themas zur Verfügung zu haben.