Newsletter 20.09.2024: Geschichte interaktiv – Deutsch interaktiv – Interaktive Medienpakete
Sehr geehrte Damen und Herren,
wir wünschen Ihnen einen guten Start in das neue Schuljahr!
Während der Sommerferien haben wir an unserer Mediathek gearbeitet und für Sie neue Produktionen hinzugefügt: Interaktive Medienpakete zu ausgewählten Themen, die eine Fülle interaktiver Aufgaben (H5P) wie Multiple Choice, Memory, Zeitstrahl, Lückentext etc. beinhalten.
Werfen Sie einen Blick hinein:
- „Die Französische Revolution“
- „Das deutsche Kaiserreich – Reichsgründung 1871“
- „Der Weg in den Ersten Weltkrieg – Imperialismus und Bündnissysteme“
- „Propaganda im Nationalsozialismus“
- „Doppelte Staatsgründung 1949“
Weitere werden folgen!
Unsere Medien werden regelmäßig von der Medienkommission in Baden-Württemberg für den Unterricht empfohlen. Hier die aktuelle Bewertung von „Doppelte Staatsgründung 1949“:
Die Filmmedien und Arbeitsmaterialien widmen sich ausführlich den historischen Gegebenheiten, die 1949 zu einer doppelten Staatsführung führten, sowie den politischen Unterschieden der beiden deutschen Staaten. Durch seine gelungene und klare Gliederung ist das Medium sukzessive oder auszugsweise einsetzbar. Die Filme bestehen aus zeitgenössischen Bild- und Filmmaterialien und Zeitzeugeninterviews. Begleitet wird das Material von einem ruhigen und sachlichen Kommentator, der in einer schülergerechten Sprache das historische Zeitgeschehen mit seinen Zusammenhängen und Auswirkungen detailreich und anschaulich erklärt und problematisiert. Ein Lob kann der fachlichen Sachlichkeit ausgesprochen werden, die den Schülerinnen und Schülern eine gleichwertige Perspektive auf die beiden deutschen Staaten anbietet und eine Über- bzw. Unterordnung vermeidet. [...]
Möchte man eine individuelle und selbstständige Erschließung den Schülerinnen und Schülern anbieten, dann liefert das interaktive Format eine gute Möglichkeit hierfür. Anders als im klassischen Format wird hier der Film gezielt und mehrfach unterbrochen, um ihn interaktiv zu rekapitulieren.
Das Arbeitsmaterial besitzt eine gelungene Gliederung und ist gut auf das Filmmaterial und auf die Thematik abgestimmt. So werden Arbeitsblätter mit zwei Zielrichtungen angeboten, einmal zur Begleitung der Filminhalte und einmal zur Vertiefung der Thematik. Daneben sind auch Methodenkarten zu finden, die für eine gezielte Erschließung der Arbeitsmaterialien eingesetzt werden können. Alle Arbeitsaufträge werden sowohl klassisch als auch interaktiv angeboten.
Insgesamt bietet das Medium eine sehr gute didaktische, methodische und fachliche Konzeption und ermöglicht damit eine effiziente Verfolgung von inhaltlichen und prozessbezogenene Kompetenzen innerhalb des Themengebietes.
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In Kürze erreicht Ihre Schule ausführliches Informationsmaterial auf dem Postweg. Bei Fragen stehen wir gerne zur Verfügung.