Jasmin Pützer, 08.12.2017
Nachdem sich die bisherigen Folgen der Reihe „Geschichte interaktiv“ mit der Zeit ab dem Mittelalter bis heute beschäftigen, greift die Anne Roerkohl Dokumentarfilm GmbH nun mit ihrer aktuellen Neuerscheinung zeitlich zurück bis zur Ur- und Frühgeschichte und erweitert ihre Reihe um eine DVD zum Thema „Von der Steinzeit zur Bronzezeit.“.
Die sieben verschiedenen in sich abgeschlossenen Module sind auf den Einsatz in der Sekundarstufe I abgestimmt. Daher liegt diese Folge auch nicht in einer bilingualen Fassung vor.
Die passenden didaktischen Begleitmaterialien zu den Filmmodulen können unter www.geschichte-interaktiv.de bezogen werden.
Auf dieser DVD zur Ur- und Frühgeschichte wird dieses Mal auf einen übergreifenden Hauptfilm verzichtet und stattdessen werden sieben in sich abgeschlossene Filmmodule mit einer Länge von jeweils ca. fünf bis zwanzig Minuten zu den folgenden Themenbereichen angeboten:
1. Neandertaler und Homo Sapiens
2. Die Steinzeit
3. Die Bronzezeit
4. Leben am Wasser von der Stein- bis in die Bronzezeit
5. Mit den ArchäoKids durch die Steinzeit
6. Kinder entdecken die Steinzeit im Freilichtmuseum
7. Geschichte im Fokus – Jagdwaffen der Steinzeit
Die ersten vier Module lassen sich natürlich, wie gewohnt, auch wieder sehr gut kapitelweise im Geschichtsunterricht einsetzen, wie zum Beispiel die Gegenüberstellung der Alt- und Jungsteinzeit im zweiten Filmmodul. Ideal ist die Länge sowohl der einzelnen Kapitel (zwischen zwei und elf Minuten), als auch der Module (zwischen 5 und 20 Minuten), wodurch die Inhalte der DVD flexibel in einer 45-minütigen Unterrichtsstunde eingesetzt und auch angemessen vertieft werden können. Sie eignen sich für alle Unterrichtsphasen und lassen sich sowohl im Einstieg, als auch zur Vertiefung oder zur Sicherung nutzen.
Die ersten drei Filme der DVD thematisieren die gängigen Lehrplanthemen zum Leben der frühen Menschen. Das erste Modul wurde im Neanderthal Museum in Mettmann gedreht. Es zeigt, wie anhand von Skelettfunden das Aussehen des Frühmenschen rekonstruiert werden konnte, geht auf die Entwicklung des Neandertalers ein und es stellt einen Vergleich zwischen ihm und dem Homo sapiens her. Der Museumspädagoge Till Knechtges erläutert diese Zusammenhänge sehr kindgerecht und führt auch praktisch vor, wie unsere Vorfahren Feuer mit Markasit und einem Zunderpilz entfachen konnten und wie Steinklingen hergestellt wurden.
Im zweiten Modul stellt Hartmut Albrecht als BLUMAMMU im archäologischen Freilichtmuseum Oerlinghausen in Nordrhein-Westfalen das Leben der Menschen in der Alt- und in der Jungsteinzeit nach und der Museumsleiter Karl Banghard beschreibt anschaulich, wie die Jäger und Sammler und die Bauern in der Steinzeit gelebt haben.
Das dritte Modul veranschaulicht, wie die Entdeckung des Bronzegusses in Europa ein neues Zeitalter eingeleitet hat. Dabei stellt der Museumstechniker Söhnke Raimann ebenfalls im Freilichtmuseum Oerlinghausen den Bronzeguss einer Klinge nach. Zudem werden die Veränderungen, die durch die Entdeckung der Bronze als neuen Werkstoff hervortraten, erläutert, u. a. wie sich dadurch Spezialisten herausbildeten, Handelsbeziehungen entstanden und sich Wohlstand und Macht entwickelten. Im zweiten Teil dieses Filmmoduls informieren die Living-History-Darsteller Lilian Gläsle und Rosemarie Stadtler im Federseemuseum Bad Buchau über die Ernährung, die (Herstellung von) Kleidung und den Kult der Menschen in der Bronzezeit.
In Modul 4 wird das Archäologische Freilichtmuseum Unteruhldingen am Bodensee vorgestellt, in welchem Pfahlbauten aus der Jungsteinzeit und der Bronzezeit originalgetreu nachgebaut wurden. Eine Museumsmitarbeiterin präsentiert Nahrungsmittel und Werkzeuge der Steinzeitmenschen und der Museumspädagoge Jürgen Hummler erläutert die Besonderheiten des Lebens am Wasser in diesen beiden Zeitaltern.
Die beiden nächsten Module bieten einen Exkurs zu zwei außerschulischen Lernorten, in denen die Kinder im Fokus stehen: im Federseemuseum Bad Buchau führen die ArchäoKids andere Kinder durch das Museum und erläutern ihnen das Leben der Steinzeitmenschen. Im Freilichtmuseum Oerlinghausen dagegen können die Kinder selbst einen Einblick in den Alltag der Steinzeitmenschen bekommen, indem sie selbst ausprobieren, wie Tonperlen in dieser Zeit hergestellt wurden, wie mühsam Mehl gemahlen wurde und wie Brot gebacken wurde.
Neu ist bei dieser DVD das Kurzfilmformat „Geschichte im Fokus“. Der Museumstechniker Söhnke Raimann führt hierin die Jagdwaffen und –techniken von der Alt- bis zur Jungsteinzeit vor und erläutert die Gründe für deren Veränderungen.
Diese Folge der Reihe „Geschichte interaktiv“ unterscheidet sich von den Bisherigen dadurch, dass die Geschichte der Steinzeit in jedem Modul an einem außerschulischen Lernort durch Museumspädagogen, Living-History-Darsteller und Archäotechniker auf der Basis von aktuellen Forschungsergebnissen rekonstruiert wird. Dadurch erhalten die Schülerinnen und Schüler einen interessanten und spannenden Einblick in das Alltagsleben der Menschen von der Stein- bis zur Bronzezeit.
Was mir äußerst gut gefällt ist, dass sowohl die Inhalte der DVD als auch die didaktischen Materialien sprachlich an das Alter der Schülerinnen und Schüler im Anfangsunterricht angepasst wurden. Darüber hinaus wurde das Filmmaterial auf sehr ansprechende Weise didaktisch durch die schülergerechten Vorführungen, Erklärungen und Erläuterungen der Museumsmitarbeiter und die animierten Karten aufbereitet.
Besonders hervorzuheben ist daneben, dass der Zuschauer immer wieder darauf hingewiesen wird, dass es sich um Rekonstruktionen der Geschichte handelt und dass das wahre Leben der Steinzeitmenschen auch von einem Freilichtmuseum nicht gezeigt werden kann, sondern dass es sich ihm nur annähern kann und wir uns dadurch nur einen Einblick verschaffen können.
Gelungen sind auch die didaktischen Begleitmaterialien, die auf der Website im PDF-Format als Download bereitstehen und auf dem aktuellen Forschungsstand basieren. Die Arbeitsaufträge der Dateien sind ansprechend gestaltet. Beobachtungsaufträge zu den inhaltlichen Gesichtspunkten fördern das kompetenzorientierte Arbeiten mit dem Medium Film. Gelungene kreative Schreibaufgaben vertiefen die Inhalte des Films, ebenso wie Auszüge des Films in Form von Fotos oder Filmzitaten. Durch die vorstrukturierten Arbeitsblätter können die Schülerinnen und Schüler dem Film einfacher die wesentlichen Informationen entnehmen. Insgesamt eignen sich die Materialien für entdeckendes Lernen im Anfangsunterricht und bieten einen Einstieg in den problemorientierten Geschichtsunterricht. Darüber hinaus bieten einige Aufgaben auch Differenzierungsmöglichkeiten an, z.B. indem verschiedene Satzanfänge vorgegeben werden. Didaktisch-methodische Kommentare und die entsprechenden Musterlösungen zu den jeweiligen Aufgabenblöcken der Filmmodule runden das Material hervorragend ab und stellen eine große Arbeitserleichterung dar.
Fazit:
Lange habe ich auf diese Folge zur Stein- und Bronzezeit in der Reihe „Geschichte interaktiv“ gewartet und das Warten hat sich gelohnt! Diese DVD der Anne Roerkohl GmbH ist wieder sehr gelungen und eine Bereicherung für den Geschichtsunterricht! Perfekt auf den Einsatz im Anfangsunterricht Geschichte in der Sekundarstufe I angepasst, geben diese Filmmodule einen anschaulichen Einblick in die jahrtausendealte Geschichte unserer Vorfahren.
Aufgrund der Länge der einzelnen Module, sowie der Möglichkeit, auch einzelne Kapitel sinnvoll einzusetzen, eignet sich die DVD sehr gut für den praktischen Unterrichtseinsatz. Die einzelnen Filme sind, wie immer, sehr anschaulich, motivierend, sachlich und historisch fundiert gestaltet. Eine Arbeitserleichterung stellen erneut die umfangreichen didaktischen Begleitmaterialien dar.
Die DVD „Ur- und Frühgeschichte – Von der Steinzeit zur Bronzezeit ist absolut empfehlenswert!
(Jasmin Pützer ist Lehrerin für Deutsch und Geschichte an der Realschule plus und Fachoberschule in Konz)