Newsletter 19.05.2016: Geschichte interaktiv – Deutsch interaktiv – Vorankündigung
Sehr geehrte Damen und Herren,
ab sofort ist unsere neue DVD "Mittelalter I – Das Frühmittelalter" lieferbar. Filmausschnitte finden Sie hier.
Gratis-DVD als Rezensionsexemplar
Haben Sie Interesse, uns von Ihren Unterrichtserfahrungen mit der neuen Mittelalter-DVD zu berichten? Geben Sie uns ein kurzes Feedback und schreiben Sie eine Rezension – die ersten drei Interessenten/innen, die uns eine Rezension bis zum 31.08.2016 zusichern, erhalten eine Mittelalter-DVD geschenkt.
Silke Gatermann, Lehrerin für Deutsch, Geschichte, PGW, Englisch, History und PSE hat unsere DVD "Friedrich Schiller" in einer 10. Gymnasialklasse eingesetzt:
(…)Im didaktischen Zusatzangebot wurden zu jedem der sechs Module 10 bis 30 Seiten Aufgaben erstellt und vielfältiges Quellenmaterial zusammengetragen. Die Dokumente sind sowohl in PDF-Format als auch in veränderbaren Word-Dateien abgelegt, so dass bei Bedarf Anpassungen an die individuelle Unterrichtsplanung leicht erfolgen können. (…)In der Sammlung finden sich auch Texte, die für Klausuren gut geeignet sind. Kreative, produktionsorientierte Aufgabenstellungen sind reichlich vorhanden. Wer das Material an der interaktiven Tafel einsetzt, wird sich freuen: Die eingebetteten Standbilder werden durch den integrierten Link lebendig und ermöglichen so ein schnelles Ansteuern relevanter Szenenausschnitte.
(…)„Die Räuber“, „Kabale und Liebe“, „Maria Stuart“, „Don Karlos“ und „Die Jungfrau von Orléans“ gehören in allen Bundesländern zu den Schiller-Texten, die in den Rahmenplänen der Jahrgänge 10 (die beiden frühen Dramen) bis 13 (die komplexeren Geschichtsdramen) zu finden sind.
(…)Es werden unterschiedliche dramaturgische Konzepte vorgestellt und die Auszüge bieten so auch die Chance, verschiedene Inszenierungsansätze miteinander zu vergleichen. (…)Die Äußerungen der Schauspieler über Ihre Annäherung an die Figuren bieten auch dem Theaterkurs willkommene Anregungen. Zusätzlich kann man die Szenenaufnahmen unter filmtechnischen Aspekten untersuchen.
(…)Die Auseinandersetzung mit den vier Bühnenfassungen war eine exzellente Vorbereitung für den Besuch der Aufführung im Hamburger Schauspielhaus. Die Schüler konnten in ihrer anschließend verfassten Theaterkritik zeigen, dass sie ein gutes Verständnis für die Bühnenprobleme entwickelt hatten, die Schillers Text für Dramaturgen und Regisseure darstellt.
Auf unserer Homepage finden Sie ab sofort eine überarbeitete Fassung des didaktischen Begleitmaterials zu unserer DVD "Die Industrielle Revolution".