Newsletter 13.08.2021: Geschichte interaktiv – Deutsch interaktiv – 150 Jahre Karl Liebknecht

Sehr geehrte Damen und Herren,

heute vor 150 Jahren wurde der Sozialdemokrat und Kriegsgegner Karl Liebknecht geboren. Mit den Worten „Ich werde nicht schießen", zieht er im Februar 1915 in den Ersten Weltkrieg. Vier Jahre später wird er im Auftrag von Hauptmann Waldemar Pabst im Berliner Tiergarten erschossen. Parallel dazu wird auch Rosa Luxemburg Opfer der rechten Konterrevolution.

Durch unsere Schulfilmproduktion „Die Weimarer Republik" erfahren Sie mehr über die Krisenjahre 1918 - 1923. Wir haben diese Produktion in diesem Jahr inhaltlich überarbeitet und wissenschaftlich auf den aktuellsten Stand gebracht.

Über Ihr Medienzentrum haben Sie Zugriff auf die interaktiv aufbereitete Version. Mit H5P erstellte Aufgaben helfen Ihren SchülerInnen die Komplexität der Weimarer Republik zu erfassen und ihren Wissensstand zu vertiefen.

Das Landesmedienzentrum Baden-Württemberg empfiehlt unsere Produktion für den Unterricht:

„Das Medium widmet sich mit einem Zeitfenster von ca.?28?min den historischen Entwicklungen?der Weimarer Republik bis zur Verständigungspolitik von Gustav Stresemann. Dabei bietet der Film sinnvolle Kapiteleinteilungen, die durch den historischen Mantel politische und gesellschaftliche Schwerpunkte setzen. Das Filmmaterial?besteht primär?aus zeitgenössischem Film-, Bild- und Tonmaterial. Begleitet wird das Material von einem ruhigen und sachlichen Kommentator und von einer ruhigen und sachlichen Kommentatorin, die in einer schülergerechten Sprache den?historischen?Verlauf?mit seinen politischen?Zusammenhängen und gesellschaftlichen Auswirkungen detailreich erklären. Zur Wahl stehen ein klassisches und ein interaktives Videoformat. Möchte man eine individuelle und selbstständige Erschließung den Schülerinnen und Schülern anbieten, dann liefert das interaktive Format eine gute Möglichkeit hierfür. Anders als im klassischen Format wird hier der Film gezielt und mehrfach unterbrochen, um ihn interaktiv zu rekapitulieren. Das Arbeitsmaterial besitzt eine gelungene Gliederung?und?ist?sehr?gut auf das Filmmaterial?und auf die Thematik?abgestimmt. So werden Arbeitsblätter mit zwei Zielrichtungen angeboten, einmal zur Ergänzung der Filminhalte und einmal zur Vertiefung der Thematik. Daneben ist auch eine Methodenfundgrube zu finden, die für eine gezielte Erschließung der Arbeitsmaterialien eingesetzt werden kann. Alle Arbeitsaufträge werden sowohl klassisch als auch interaktiv angeboten. Insgesamt ist das Medium sehr gut konzipiert und kann gewinnbringend für die Verfolgung inhaltlicher und prozessbezogener Kompetenzen eingesetzt werden.“

Sollten Sie Fragen zu unseren Produktionen haben, melden Sie sich jederzeit gerne.